Tag: 城市生物探索

此内容强调通过体验式学习帮助孩子了解社会、自然及人类关系，倡导可持续发展教育。采用四步成长环，包括具体体验、反思观察、抽象概括和主动实践，强调高参与度、容错空间和深度反馈，以增强学习者的自驱力和责任感。