原创 UN SDG CLASS UN SDG class2026年2月12日
1
抵达 · 真实的差距
这次腾冲公益行，我们来到了腾冲南部的新华乡。
这里，和我上次去的腾冲北部界头镇，差距很大。
直到2020年前，这里还是国家深度贫困乡。
2
家庭走访 · 时间停住的地方
这次走访的家庭里，五分之三的房子，还保留着祖辈留下的样子。
时间，好像在这里走得很慢。
3
夜晚整理物资 · 看不见的准备
第一天傍晚抵达。
晚上，我们在整理爱心人士捐赠的物资。
这些，都是孩子们“心愿清单”的一部分。
我们要一一整理好，带到每一个孩子手里。
4
女孩 · 小背篓的童年
第二天家访。
一个二年级的小女孩，我们到她家时，她正背着小背篓，和奶奶一起从山上走下来。
奶奶背着大背篓，她背着小背篓。
她告诉我，5 岁，就会种土豆了。
她的心愿清单里，是一双公主鞋。
我问她开不开心。
她说：“开心。”
那一刻，我的心真的被融化了。
5
男孩 · 惊喜与思考
还有一个四年级男孩。
活泼、健谈，是运动健将，也是演讲比赛优胜者。
他打开鞋盒前，我跟他开玩笑说：“里面是一本字典。”
他愣了一下，还是努力保持开心。
当他发现是一双运动鞋，脱口而出：“好漂亮！”
我问他：如果真的是字典呢？
他说：“那我也喜欢，对学习有好处。”
想了想又说：“也可能……以为是惊喜，结果变成惊吓。”
😃
，
6
一起生活 · 关系真正发生的地方
接下来的几天，我们刻意多花时间，和孩子们一起生活。
原始森林徒步，阿昌村寨探秘，杀猪宴，湖边野炊。
果然，越玩，越熟。
孩子们，也越来越愿意表达。
7
改变正在发生 · 提问本身就是答案
后面几天，孩子们开始问我问题。
有人问：“摄影师是做什么的？”
“学摄影，上什么大学？”
还有人问我：“你为什么要帮助别人？”
那一刻我知道，有些东西，正在他们心里悄悄发生。
8
结尾 · 我们真正想做的事
这也让我更加确信一件事：
比物资更重要的，是让孩子看见更多可能。
当他们开始与外界的大人交流，当他们开始提问、思考、想象未来，
职业理想，才真正有了种子。
这趟腾冲，不只是一次公益行。
而是一段，真实发生的教育。
如果你也相信，教育不只发生在课堂里，欢迎一起同行。
「关于我们」
- 联合国可持续发展目标坚定的倡导者和践行者
- 致力打造SDG学习社区，助力培养负责任的全球公民
「联系我们」
- 小红书官方账号:USC生活教育研究所
- 微信号：
Leave a Reply