UN SDG Class UN SDG class2025年01月03日 23:03上海
来源:公众号「上海杨浦」
UN SDG Class
助力中国青少年
成为负责任的全球公民
敦煌当代美术馆 * UN SDG Class
/大美育·小课堂/
敦煌，这个名字承载着丝绸之路的辉煌历史，是东西方文化交流的璀璨明珠。它的壁画和雕塑，不仅是艺术的宝库，更是人类文明的共同记忆。每一幅壁画，每一尊佛像，都诉说着古代工匠的精湛技艺和深厚的文化底蕴。本次我们带着小课堂活动走进了敦煌当代美术馆，发起了一场结合敦煌特色的“大美育+小课堂”活动。我们深信，通过教育和文化的传承，可以让敦煌的魅力得以延续，让世界文化遗产的保护意识深植人心。这次活动不仅是一次对敦煌艺术的致敬，更是一次对文化遗产保护行动的实践。我们希望通过这样的活动，激发孩子们对敦煌文化的兴趣和热爱，培养他们对全球文化遗产保护的责任感，也让孩子们了解到全球荒漠化严重的现状。让孩子们在感受敦煌艺术魅力的同时，理解到每一代人都有责任保护这些无价的文化遗产，让它们得以传承至未来。
/ 活动招募 /
活动地点
杨浦区长阳路 1687 号敦煌当代美术馆（12号线宁国路站2号口）
招募对象
9-14岁儿童及其家长（*此为推荐孩子参与年龄，可上下浮动1-2岁）
*每场活动名额有限，仅限15组家庭参与（每组包含1位家长和1位孩子），10组家庭成团。
活动收费：598/组
费用含：
- 敦煌当代美术馆门票（成人票 1 张，儿童票 1 张）
- 敦煌当代美术馆的美育小课堂——境象敦煌展专场讲解
- UN SDG Class的SDG小课堂 —— “防治土地退化”主题知识讲解+议题工作坊
活动时间
1月18日 下午场 14:00-16:30
1月19日 下午场 14:00-16:30
活动核心内容
1）敦煌美术馆参观 （60mins）
通过影片、互动等多媒体的方式，让家长和孩子一起，沉浸式地从现当代艺术家的眼中，去看敦煌丰厚的历史文化遗产。
专业而又生动的讲解，是您不可错过的内容。
展览由历史、自然、再现、心象四部分构成，串联起参观者对敦煌的探寻踪迹。
- “历史”是对敦煌的历史文献、图像档案等进行的二次创作与展陈；
- “自然”围绕着一座缩小版“鸣沙山”，还原了敦煌当地的自然景观、地理特征，展现了环境对敦煌文化的影响和人与自然的相生关系；
- “再现”收集了《贝叶经》、人手鸟身（千秋万岁）画像砖等展品，并通过墙面重现了部分代表性敦煌壁画；
- “心象”则将敦煌艺术的精神内核剥离出来，投射到更多当代艺术设计中去。
2）理念宣讲｜全球愿景者种子计划宣讲 （5mins）
将为大家解读 UN SDG Class“全球愿景者种子计划” 的核心理念，帮助孩子们了解，成为“负责任的全球公民”意味着什么以及需要具备哪些能力。通过深入浅出的分享，激发孩子们对世界的好奇心和责任感，给他们在人生成长中更多的启发和思考。同时，让他们明白参与本次活动的意义和价值，从而为未来的世界贡献自己的独特力量。
3）全球性议题讲解｜SDG15 土地退化零增长 （45mins）
通过生动的互动课堂，带领孩子们探讨全球荒漠化问题。从问题成因到对人类的影响， 再到我们每个人可以做出的贡献，帮助孩子理解保护地球的重要性。课堂内容与敦煌美术馆的主题紧密结合，寓教于乐，让知识更加深入人心！
4）小小演讲家（20mins）组织、鼓励小朋友们上台将今天在境象敦煌的参展环节和SDG小课堂上的收获， 做一次保护敦煌主题的”小演讲“，既能回顾当天所学知识，也能锻炼自己的演讲能力，提升公众讲话的勇气与信心。
5）合影留念 （5mins）孩子们将自己组织一场别开生面的合影挑战！在规定时间内（约5mins）完成一张创意十足的集体合照，不仅留下珍贵回忆，还能锻炼他们的团队协作与组织能力，仪式感满满！
/ 报名方式 /
点击下方按钮报名。报名完成后请添加活动小助手。
*家长可申请成为活动现场志愿者，报名成功享受公益活动价（减100元），仅限3个名额。请在下单后联系工作人员报名。
在全球化的今天，敦煌不仅是中国的，更是世界的。我们邀请您和您的孩子一起，加入这场文化与教育活动，共同探索敦煌的奥秘，学习如何为保护这些脆弱而宝贵的文化遗产贡献自己的力量。
让我们携手，为敦煌的未来，为世界文化遗产的明天，播种希望，守护美好。
/ 关于可持续发展目标小课堂 /
背景简介
联合国可持续发展目标小课堂（United Nations Sustainable Development Goals Mini-Class；简称 UN SDG Mini-Class）以“17 项联合国可持续发展目标”为主题，涵盖方方面面的全球性议题。
核心面向 7-15 岁的青少年群体，主要采用 PBL（Project-Based Learning 项目式学习；Problem-Based Learning 问题导向学习）教学方法，以启发式互动+游戏化学习的课堂活动设计，让孩子真正体验到玩与学的结合，旨在培养他们解决实际问题的思维能力以及关爱地球、热爱生活的意识。
开展形式
小课堂在室内或户外开展，课堂核心内容为“全球性议题知识讲解+SDG 主题桌游或工作坊”。
1）全球议题知识讲解
议题围绕 17 项可持续发展目标及其 169 个子目标相关内容，为青少年设计。
2）SDG 主题桌游
可持续发展目标官网 Go Goals、UN SDG Class 原创开发的「生态守护者」知识问答桌游，让参与的小朋友可以通过自己的知识储备和对游戏机制的解读与当场应变，成功守护珍稀的动植物，不仅能锻炼孩子的思考能力，还能激发他们对生态守护的意识。
3）工作坊
分为议题工作坊与手工工作坊
· 议题工作坊基于每节课的主题带领参与者通过 SDG 海报制作、演讲等方式展开，锻炼小朋友公众说话的能力，自信大方、有条理有逻辑地表达观点；
· 手工工作坊如「塑料再生体验」，带领参与者通过手工的活动体验，直观感受废弃物再⽣的过程，体会到变废为宝的乐趣。
/ 核心收获 /
责任意识
通过了解联合国可持续发展目标（SDGs）和全球问题，孩子们将培养国际化视野，增强对自我、他人、环境和社会的关爱与责任感。
知识增长
深入学习可持续发展目标背后的环境、社会、经济知识，帮助孩子在学校相关课程（如科学、社会学、环境研究）中表现更出色，为未来学习打下坚实基础。
技能提升
在活动中，孩子们将锻炼公众演讲、解决问题和组织领导能力，同时培养批判性思维和创造力，学会用多角度看待和解决实际问题。
自信心和自我效能感
通过动手实践和团队合作，增强自信心，相信自己有能力对世界产生积极影响，为人生目标注入更多动力。
情感发展
活动中强调团队合作与交流，培养孩子的同理心和社交技能，帮助他们更好地理解和尊重不同文化和观点，建立深厚的友谊。
社交网络
孩子们将有机会结识志同道合的小伙伴，与其他家庭建立联系，共同探索世界的精彩可能性。
「关于我们」
- 联合国可持续发展目标坚定的倡导者和践行者
- 致力打造 SDG 学习社区，助力培养负责任的全球公民
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