招聘|UN SDG Class可持续发展目标青少年活动培训师、市场宣传、UI设计等

原创 UN SDG Class UN SDG class2025年02月25日 14:38上海

SDG学习社区共创者招募

我们正在寻找充满热情与创意的有志之士,加入我们的团队,一起为联合国可持续发展目标(SDGs)贡献力量。

在这里,你将不仅是团队的一员,更是SDG学习社区的共创者。我们希望每位加入者都能带着自己的视角、经验与灵感,与我们一同搭建一个分享知识、传递理念的平台,让可持续发展的种子在更多人心中生根发芽。

如果你愿意参与到我们的市场传播、内容策划、设计创意或项目执行中,为推进全球可持续发展目标注入活力,我们真诚期待你的加入。一起用行动传递影响,赋能未来!

职位信息

  • SDG青少年活动培训师
  • 市场部编辑
  • 可持续发展系列活动专员
  • UI 设计师
  • 平面设计师
  • 新媒体运营专员

职位类型:全职/兼职/实习均可;支持远程或现场  

职位详情

1 SDG青少年活动培训师

工作地点:上海;线下

岗位职责

  1. 活动执行与优化
    1. 根据我们研发的标准化活动方案,带领SDG主题工作坊(如知识课堂授课、带领议题讨论、桌游、手工实践等),确保活动流程顺利实施。
    2. 结合现场参与者特点,灵活调整互动形式与节奏,优化活动体验(如增减讨论时长、补充本地化案例)。
  2. 教学与引导
    1. 运用预设的互动教学方法(小组讨论、提问引导等),激发青少年对SDG议题的思考与行动意愿。
    2. 指导参与者完成标准化实践任务(如演讲展示),确保教学目标达成。
  3. 反馈与协作
    1. 记录活动中的亮点与改进点,提交优化建议至教研团队。
    2. 配合摄影师、志愿者等成员,确保活动成果有效记录与传播。

任职要求

  1. 专业能力
    1. 熟悉联合国17项可持续发展目标(SDGs),能准确传递标准化教学内容。
    2. 具备活动执行或教育引导经验,擅长基于固定流程灵活调动现场氛围。
  2. 核心技能
    1. 出色的沟通与控场能力,能高效执行预设环节并应对突发情况。
    2. 熟练运用标准化教学工具(如指定桌游、多媒体课件、实验道具等)。
    3. 普通话流利,英语流利者优先。
  3. 个人特质
    1. 高度责任心,严格遵循活动安全与内容规范。
    2. 对青少年教育有热情,认同“知行合一”理念,具备团队协作意识。

2 市场部编辑

工作地点:上海;远程或线下

岗位职责

  1. 在主编的指导下,兼容并维护我们的社交媒体平台,发布与可持续发展相关的内容。
  2. 参与策划选题,提出符合 SDGs理念的创意选题,传播可持续发展目标的声音。
  3. 采编各类内容,包括文字记录、摄影、摄像,涉及中国及海外的活动现场。
  4. 进行后期制作、图文排版与发布,统计分析内容效果,优化传播策略。

任职要求

  1. 熟悉社交平台操作,熟悉普通话与英语,能够用这两种语言进行写作。
  2. 具备良好的创意思维与摄影摄像能力,产出内容符合联合国官方视觉风格。
  3. 热爱公益事业,具有强烈的责任心和团队合作精神。

3 可持续发展系列活动专员

工作地点:上海;远程或线下

岗位职责

  1. 策划并组织青少年参与的可持续发展活动,确保活动的设计与实施符合 SDGs理念。
  2. 深入理解联合国可持续发展目标,协调各方力量,确保活动顺利开展。
  3. 撰写活动文案,进行线上与线下宣传,促进公众参与。
  4. 对可持续发展系列活动进行前期的策划、参与现场勘探,并给出具更详细的活动策划方案。

任职要求

  1. 热爱公益事业,具有良好的沟通与组织能力。
  2. 精通普通话,具备一定的英语阅读与交流能力。
  3. 能够快速适应的活动形式和挑战,确保每个细节都完美执行。

4 UI 设计师

工作地点:上海;远程或线下

岗位职责

  1. 负责完成UN SDG Class官网以及其他小程序的 UI 设计。
  2. 学习并遵循联合国 VI 规范,深入理解联合国可持续发展目标及相关理念。
  3. 理解业务需求,完成设计任务,拥有丰富的创意并符合专业水准的设计。
  4. 确保工作高质量、时效性,按时完成任务,支持项目顺利推进。

任职要求

  1. 美商高,思维活跃、有创造力,有极强的团队合作意识,反应快。
  2. 熟练使用计算机及掌握各 UI 设计软件,精通 Sketch、Figma 等相关设计软件。
  3. 确保工作的高质量、时效性,按时完成任务,支持项目顺利推进。

5 平面设计师

工作地点:上海;远程或线下

岗位职责

  1. 负责活动项目中的创意设计作品,包括海报、插画等。
  2. 根据需求提供创意方案,并确保设计作品符合联合国视觉风格。
  3. 理解业务需求,按需求完成设计工作,能提出有创意的、专业的合理建议。
  4. 保证创作作品的质量和时间截点。

任职要求

  1. 精通平面设计软件(如 PS、AI、AE 等),具有很强的创意能力。
  2. 能够理解联合国 VI 规范,做出符合视觉要求的设计。
  3. 具备插画技能和有商业设计经验者优先。
  4. 悉微信公众号、微博、小红书、抖音等主流社交平台的操作与内容制作要求。

6 新媒体运营专员

工作地点:上海;远程或线下

岗位职责

  1. 在运营负责人的指导下,负责创建并运营个人社交媒体账号,围绕可持续发展目标和公益事业制作相关的宣传、营销视频及内容。
  2. 根据活动需求,制作创意视频、图文内容,包含社交平台如微信、微博、小红书、抖音等。
  3. 参与内容策划与创意构思,确保发布内容符合联合国的视觉风格,并与受众进行互动。
  4. 负责对每期内容的效果进行统计与分析,提供反馈与优化建议。
  5. 跨平台推广,提升品牌曝光率,并通过社交媒体与粉丝进行互动,增加粉丝参与度和关注度。

任职要求

  1. 热衷于社交媒体平台的内容创作,具备较强的创意能力,能够独立策划和制作视频、图文内容。
  2. 熟悉微信公众号、微博、小红书、抖音等主流社交平台的操作与内容制作要求。
  3. 精通普通话,英文表达流利,能够进行双语内容创作。
  4. 具备一定的摄影、摄像技能,能够进行视频拍摄、剪辑及后期制作。
  5. 对公益事业、可持续发展有热情,愿意通过社交平台传播正能量。
  6. 善于与人沟通,能够进行有效的社交媒体互动。

简历投递方式

将您的简历投递至Internship@unsdgclass.org,邮件请附上您所投递岗位的简历和作品!

UN SDG Class

助力中国青少年成为负责任的全球公民

UN SDG Class(联合国可持续发展目标课堂),致力于推广联合国可持续发展目标。为此,UN SDG Class 推出“全球愿景者种子计划”倡议,该倡议是联合国2030可持续发展目标的具体行动之一,致力打造一个核心围绕青少年的 SDG学习社区,目标是助力中国青少年成为负责任的全球公民,让SDGs的深远意义转化为每个人可感知、可参与、可贡献的学习体验。

我们在做什么?

作为一个在中国进行联合国可持续发展目标教育的公益创新机构,我们发起了一系列公益性的项目,包括SDG小课堂、向野而生·生物多样性保护主题行动、LNOB乡村小学公益行等,并积极推动践行、努力号召更多人的加入!

UN SDG Mini-Class 

联合国可持续发展目标小课堂(United Nations Sustainable Development Goals Mini-Class;简称 UN SDG Mini-Class)以“17 项联合国可持续发展目标”为主题,涵盖方方面面的全球性议题,核心面向 9-15 岁的青少年群体,主要采用PBL(Project-Based Learning 项目式学习; Problem-Based Learning 问题导向学习)教学方法,以启发式互动+游戏化学习的课堂活动设计,让孩子真正体验到玩与学的结合,旨在培养他们解决实际问题的思维能力以及关爱地球、热爱生活的意识。

塑料再生活动

在联合国可持续发展目标中,第14项“水下生物”特别强调了保护和可持续利用海洋及其资源的重要性。而塑料污染已成为全球性的环境危机,对海洋生态系统和人类的生活造成了严重威胁。

为了提高公众意识并采取行动,我们将通过全球议题内容分享、塑料垃圾回收、再生品制作体验等一系列围绕“塑料再生”主题的活动,让参与者认识塑料对生态环境的威胁,体验废弃物循环再生的过程,了解生态保护与可持续生活方式的结合。

LNOB 乡村小学公益行

UN SDG Class响应联合国可持续发展目标 4(SDG4)——优质教育的号召,共同发起 LNOB(LEAVE NO ONE BEHIND,不让一个人掉队)项目,并携手南京励志阳光心汇心公益基金会,发起“爱心探访贫困学校”公益行活动,旨在通过这一模式帮助 101 所阳光希望乡村小学,获得更多的教育资源,为构建更加公平、包容的教育环境贡献力量!

生态守护者

生态守护者是根据《联合国防治土地荒漠化公约》的目标指引,发起的生态文明建设项目,旨在改善全球荒漠化土地生态。参与者可以通过线上“云种植”或线下种树志愿者活动参与进来,这不仅仅是一场植树活动,更是一场关于责任、希望与未来的绿色革命。

我们呼吁全球对森林资源的保护,鼓励每一位参与者加入 “云种植” 项目,推动土地零退化、生物多样性保护和气候变化适应等目标。无论是线下植树的实地体验,还是通过数字化参与,大家都在为绿色地球贡献力量。

向野而生·生物多样性保护主题行动

旨在通过生物多样性保护主题的投稿公益行动,让人们重视生物多样性保护的重要性。现代化的发展让我们与自然渐行渐远,而 “向野而生” 活动鼓励大家通过投稿形式,探索自然的美。无论是一帧动物尽显生命力的画面、一片独特的树叶、还是一段探索自然保护区的故事,自然与我们共生同在。这是一次不收取任何费用的公益投稿活动,召回人们对生物、气候与自然的关注。

国际胜任力培训营

组织学生到联合国训练研究所进行学习访问,地点包括日内瓦、东京、曼谷等地。访问内容包括专家讲座、国际组织参访、技能培训、专题演讲和学习报告、职业发展课程和小组项目等环节,为学生们提供高度互动性和参与性的研学活动,培养青少年的国际组织胜任力!


「关于我们」

  • 联合国可持续发展目标坚定的倡导者和践行者
  • 致力打造 SDG 学习社区,助力培养负责任的全球公民

「联系我们」


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