UN SDG class2025年10月31日 22:49上海
/ 一次关于“出路”的思考与行动/
在过去的公益行中，我们带去了财、物捐赠，也带去了温暖的陪伴与鼓励。
但在一次次走访中，我们却深感还有更重要的事可以做——在这些偏远的山村，信息的匮乏是一个非常值得被关注的问题。
孩子们怀抱着“知识改变命运”的信念学习，然而他们对“命运究竟通向何方”的想象，却常常受限于身边可见的职业范围。而在手机上，又有更多的繁杂信息比这类“有用”信息更善于抢夺注意力。他们知道老师、医生、公务员，却很少听说产品经理、环保工程师、数据科学家或非遗传承人。
这种看不见的“信息差”，正在无形中限制着孩子们对未来的想象。打破信息差，不能仅靠课本和物资，更需要一个个真实的人，走到孩子们面前，真诚地分享这个世界更多元精彩的活法。
这正是我们发起此次“乡村公益小课堂”的初心——我们相信，每个孩子都值得拥有广阔的视野，看见未来更多的可能。
1 我们为什么要组织这个活动？
1.1 公益行队友的启发
今年暑期，我们的一位团员在参与公益行后写下了深刻的感悟：
“乡村家庭对于‘出路’的认识，还停留在上一个时代。
我们见到的每个乡村家庭都希望孩子考上大学，认为知识可以改变命运。但是我作为一个经常和青少年打交道的职业从业者非常清楚地看到在大城市里面大学生、研究生、留学生是多么难找工作，他们的工资水平能够在什么程度。所以我也在想，当这些乡村家庭发现上了大学还是这样的话，他们会是什么感受？
我个人认为现在的中国越来越像发达国家一样，人的发展越来越多元化，已经不仅仅是像以前那样只有那么几条路了，而且非常多的机会是在乡村，而不是在城市。但是这些信息，乡村的家庭完全没有。他们好像还停留在八九十年代的感觉，认为考大学，考上名校，孩子一定会有出息。
在讨论这个问题的时候，我们有好几个队友都提到过，乡村孩子由于整体经济社会环境所限，是非常缺乏职业教育内容的。他们认为的职业可能只有乡村里见得到的那些职业，那真的是非常有限的。但如果让他们知道世界上目前早已不止只有三百六十行，而到了三万六千行的时候，相信对他们的启迪作用会非常大，他们就可以树立一个比较好的职业理念，从小就会有一个更宽的视野看待自己的未来。
这个信息差如果不打破，不能够让他们对更广阔的世界有认识，乡村发展永远会落后城市一个时代。只能慢慢地等着有优秀的乡村孩子走到城市再返乡，把这种理念和信息带回老家，才能够逐步赶上。
令人开心的是，我们此行的志愿者队友们都是来自于不同行业的优秀人才，大家纷纷跟校长说，如果学校愿意组织职业体验的家长分享活动的话，大家都愿意自费前来，分享自己的职业经验，让这些孩子们知道其实未来的路很宽，帮助孩子们树立职业理想，有努力的方向。”
正是这样的内容，启发了我们组织这次特别主题的公益行动，使我们意识到，真正的帮助，不仅是给予资源，更是打开视野。
（全文内容，请点击此处阅读。）
1.2 我们的实践足迹
在多次的实地走访中，我们见证了越来越多的朋友不仅止于捐钱捐物，更是愿意身体力行，亲自走进这些偏远的乡村，用真诚的互动去影响和鼓励孩子们。这让我们更加确信，真诚的陪伴与眼见为实的交流，拥有超越物质的力量。（以下是我们达成的实际目标）
- 四次乡村小学公益行（腾冲2次，元阳2次），带去捐方志愿者40个家庭，共90个人。
- 累计已完成一对一捐助项目 “阳光手牵手”53对，意向一对一捐赠50对（公益行参与者中产生，待实施），每家捐助善款1200元，共计123,600元。
- 捐助物资若干。
- 带领捐方志愿者实地走访乡村小学，了解了孩子们的学习住宿条件，并与校长沟通。
- 带领捐方志愿者深入几十个留守儿童家中，了解他们的家庭环境。
1.3 我们的深刻洞察与全新聚焦：职业启蒙
然而，经过这些工作，我们认识到，仅仅是捐款捐物，实际上是不够的。 这些爱心人士的帮助，能够帮助他们解决一时的困难，但若想深切地激发孩子的学习成长内驱力，就需要启发孩子，让孩子们知道通过学习，能够让自己成为什么样的人——也就是职业启蒙教育。
由于乡村经济环境比较单一，这里的孩子并不了解那么多的行业、工种。因此，虽然他们很努力，家人也都普遍支持他们学习，但对于学习后能怎样，认识还是偏局限的，比如像父母一样去城里打工，当老师、医生、公务员……毕竟他们看到的职业就这些，比较有限。
因此，此次公益行，和以往的差异在于：以往来参加的亲子家庭，孩子来体验生活可能是核心目的；这次，我们希望家长、大人们能够倾情投入，分享一下自己的职业，告诉孩子们，原来世界上的工作种类有这么多，从而启发孩子，学习好了可以成为这样、那样的人，激发孩子自主学习成长的动力。
2 如何报名参与？
我们郑重地邀请您，成为孩子们的“职业启蒙人”。
2.1 同行志愿者
如您无意愿分享职业故事，仅作为参与者贡献一份善意或想带娃参与体验，我们也十分欢迎！请私信联系我们的工作人员：海狸 18916766977（VX同号）
2.2 职业分享志愿者
如果您是愿意分享自己职业经验的家长或爱心人士，请点击此处填写报名表 ，我们的工作人员会联系您，进行深度沟通。
- 请理解，给孩子们进行职业启蒙是极其重要的事，我们一定会慎重对待。因此，我们还将对申请分享者进行视频或电话沟通，以确保分享内容能够真正帮到孩子，同时也会听取校方的意见。
- 每位分享的时长预计在15分钟左右。如果因为报名踊跃无法全部安排，我们也将与校方沟通后，提前向您反馈。您的爱心我们已收到，虽因时间原因无法安排，我们同样对您致以诚挚的感谢。
- 职业分享会在课堂时间举行，为保障效果，每场人数将控制在5人以内。具体分享安排将在行程前与您确认。您需要在行程前提供演讲稿给校方备案。
3 行程信息概览
3.1 时间：
2025年12月24日-12月29日 (6天5晚)
3.2 集合地点：
云南红河州州府——蒙自
3.3 目的地：
云南元阳当地希望小学（哈尼梯田所在地）
3.4 适合人群：
有圣诞假期的亲子家庭；关心乡村小学教育的爱心人士
3.5 日程安排
Day 1 (12.24 周三) | 相聚蒙自
白天：全国志愿者抵达云南蒙自（建议路线：飞机/全国各地-昆明机场，高铁/昆明-蒙自）；
晚上：欢迎晚宴暨行动说明会，宿蒙自。
Day 2 (12.25 周四) | 走进元阳
上午：统一乘车前往元阳；
晚上：篝火晚会，体验少数民族载歌载舞的欢迎仪式，宿当地酒店。
Day 3 (12.26 周五) | 职业启蒙
白天：参观当地小学课后服务作品展；走访当地几所小学，开展职业启蒙课堂；
晚上：（视天气）探访哈尼族古村落，在世界文化遗产元阳梯田共赏壮美落日，宿当地酒店。
Day 4 (12.27 周六) | 家庭走访
全天：深入困难儿童家庭，倾听故事，传递温暖陪伴；
晚上：视情况安排交流或文化活动，宿当地酒店。
Day 5 (12.28 周日) | 自然同行
上午：开展SDG小课堂，结合当地生态系统，学习分享森林保护知识；前往当地原始森林徒步净山，在自然课堂中践行环保；
下午：户外野餐烧烤，感受当地人原生态的生活方式；
晚上：总结分享与证书颁发，宿当地酒店。
Day 6 (12.29 周一) | 收获返程
清早参与元阳的赶集，深入体验当地风土人情；
用完早餐，随后统一乘车返程。
注：以上行程可能根据当地实际情况和天气因素进行适当调整，最终安排以出行前通知为准。
3.6 报名截止时间
2025年12月17日（同行志愿者）
2025年12月10日（职业分享志愿者）
3.7 费用及说明费用
5900元/人
费用包含：
- 家访学生的礼物采购、在地交通、住宿、餐饮（含当地师生同行餐食）、行程内所有体验项目、保险
- 每位参与者1200元定向捐赠，用于资助一名当地孩子一年的学杂费（通过南京励志阳光心汇心“阳光手牵手”项目落实，项目链接官网可查，基金会将全程公开资金的使用情况，接受社会各界的监督，并为每一位捐赠人开具捐赠收据以及公益证书。）
费用不包含：
往返集散地的大交通其他个人消费
/ 让我们相信，面对面的交流，同样是一种公益。/
您的一份职业分享，一次真诚对话，都可能让一个孩子第一次想象自己未来的模样。这不仅是给予，更是共同的成长。
期待与您一起，走进他们的世界，也让他们的世界，因我们而变得更宽广。
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- 联合国可持续发展目标坚定的倡导者和践行者
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